Supporto alla didattica
Le attività didattiche mirano all’acquisizione delle seguenti competenze linguistico-comunicative:
Comprensione scritta
Comprensione dei contenuti principali di testi semplici relativi ad argomenti concreti inerenti ad ambiti di immediata rilevanza, quali informazioni personali e familiari, acquisti, lavoro e ambiente circostante.
Comprensione orale
Comprensione di frasi semplici ed espressioni di uso frequente, purché pronunciate in modo chiaro.
Produzione scritta
Produzione di testi semplici relativi ad ambiti familiari e di uso quotidiano, mediante l’impiego di mezzi linguistici adeguati al livello.
Produzione orale
Produzione e interazione orale su argomenti familiari e di uso quotidiano, mediante l’impiego di mezzi linguistici adeguati al livello.
Per informazioni più dettagliate si rinvia alla Classroom del corso, nonché ai profili web Sapienza delle docenti e dei docenti di linguistica.
Raggiungimento del livello A2 del QCER (Quadro comune europeo di riferimento per le lingue) nella lingua tedesca.
Modalità di contatto:
Per chiarimenti sui rispettivi contenuti didattici, appuntamenti di ricevimento e altre richieste relative al corso, è possibile contattare le docenti tramite il Google Classroom del corso o via e-mail, scrivendo alla dott.ssa Andrea Messner all’indirizzo andrea.messner@uniroma1.it o alla dott.ssa Fiona Meyer all’indirizzo fiona.meyer@uniroma1.it.
Prova scritta e orale
Libri di testo
- Kurs DaF A1. Deutsch für Studium und Beruf. Kurs- und Übungsbuch mit Audios und Videos. Klett, Stuttgart. ISBN 978-3-12-676838-2.
- Kurs DaF A2. Deutsch für Studium und Beruf. Kurs- und Übungsbuch mit Audios und Videos. Klett, Stuttgart. ISBN 978-3-12-676840-5.
Grammatiche di riferimento
- Buscha/Szita, A-Grammatik. Übungsgrammatik Deutsch als Fremdsprache. Sprachniveau A1/A2. Schubert, 2010.
- Weerning/Mondello, Dies und Das. Grammatica di tedesco con esercizi. CIDEB, 2004.
Dizionari
- Il nuovo dizionario di tedesco. Zanichelli/Klett Pons, 2019.
Ulteriori materiali didattici saranno resi disponibili online tramite la Classroom del corso.
Le attività didattiche mirano all’acquisizione delle seguenti competenze linguistico-comunicative:
Comprensione scritta
Comprensione dei contenuti principali di testi semplici relativi ad argomenti concreti inerenti ad ambiti di immediata rilevanza, quali informazioni personali e familiari, acquisti, lavoro e ambiente circostante.
Comprensione orale
Comprensione di frasi semplici ed espressioni di uso frequente, purché pronunciate in modo chiaro.
Produzione scritta
Produzione di testi semplici relativi ad ambiti familiari e di uso quotidiano, mediante l’impiego di mezzi linguistici adeguati al livello.
Produzione orale
Produzione e interazione orale su argomenti familiari e di uso quotidiano, mediante l’impiego di mezzi linguistici adeguati al livello.
Per informazioni più dettagliate si rinvia alla Classroom del corso, nonché ai profili web Sapienza delle docenti e dei docenti di linguistica.
Raggiungimento del livello A2 del QCER (Quadro comune europeo di riferimento per le lingue) nella lingua tedesca.
Modalità di contatto:
Per chiarimenti sui rispettivi contenuti didattici, appuntamenti di ricevimento e altre richieste relative al corso, è possibile contattare le docenti tramite il Google Classroom del corso o via e-mail, scrivendo alla dott.ssa Andrea Messner all’indirizzo andrea.messner@uniroma1.it o alla dott.ssa Fiona Meyer all’indirizzo fiona.meyer@uniroma1.it.
Prova scritta e orale
Libri di testo
- Kurs DaF A1. Deutsch für Studium und Beruf. Kurs- und Übungsbuch mit Audios und Videos. Klett, Stuttgart. ISBN 978-3-12-676838-2.
- Kurs DaF A2. Deutsch für Studium und Beruf. Kurs- und Übungsbuch mit Audios und Videos. Klett, Stuttgart. ISBN 978-3-12-676840-5.
Grammatiche di riferimento
- Buscha/Szita, A-Grammatik. Übungsgrammatik Deutsch als Fremdsprache. Sprachniveau A1/A2. Schubert, 2010.
- Weerning/Mondello, Dies und Das. Grammatica di tedesco con esercizi. CIDEB, 2004.
Dizionari
- Il nuovo dizionario di tedesco. Zanichelli/Klett Pons, 2019.
Ulteriori materiali didattici saranno resi disponibili online tramite la Classroom del corso.
Comprensione scritta
Comprensione approfondita di testi complessi appartenenti a diversi ambiti, anche specialistici e letterari, nonché capacità di analizzarne e interpretarne criticamente i contenuti.
Comprensione orale
Comprensione della lingua standard e colloquiale anche in situazioni comunicative complesse e a velocità sostenuta.
Produzione scritta
Produzione coerente di testi complessi relativi a diversi ambiti, anche specialistici e letterari, mediante l’impiego di mezzi linguistici differenziati e adeguati al contesto, con particolare attenzione all’efficacia stilistica, alla chiarezza della struttura e alla coerenza dell’argomentazione.
Produzione e interazione orale
Esposizione e discussione di argomenti complessi, anche specialistici e letterari, in modo articolato e coerente, mediante l’impiego autonomo e differenziato delle risorse linguistiche.
Mediazione e traduzione
Sviluppo delle competenze di mediazione e traduzione, con particolare attenzione alle differenze strutturali e testuali tra il tedesco e l’italiano. Le lezioni adottano un approccio prevalentemente comunicativo e contrastivo, integrando la riflessione morfosintattica e lessicale con l’analisi di diverse tipologie testuali, strutture discorsive ed espressioni idiomatiche. Il corso affronta inoltre tematiche linguistiche e culturali, con attenzione anche ad aspetti di Landeskunde.
Per informazioni più dettagliate si rinvia alla Classroom del corso, nonché ai profili web Sapienza delle docenti e dei docenti di linguistica.
Consolidamento delle competenze linguistiche di livello C1.1 e raggiungimento del livello C1.2 del QCER (Quadro comune europeo di riferimento per le lingue) nella lingua tedesca.
Modalità di contatto:
Per chiarimenti sui rispettivi contenuti didattici, appuntamenti di ricevimento e altre richieste relative al corso, è possibile contattare le docenti tramite il Google Classroom del corso o via e-mail, scrivendo alla dott.ssa Andrea Messner all’indirizzo andrea.messner@uniroma1.it o alla dott.ssa Karin Ertl all’indirizzo karin.ertl@uniroma1.it.
Le modalità di verifica saranno oggetto di successiva comunicazione.
Manuali
- Aspekte neu C1. Mittelstufe Deutsch. Lehrbuch mit DVD. Klett-Langenscheidt. ISBN 978-3-12-605295-5.
- Aspekte neu C1. Mittelstufe Deutsch. Arbeitsbuch mit Audio-CD. Klett-Langenscheidt. ISBN 978-3-12-605036-4.
Grammatiche e materiali per l’esercitazione
- Fandrych, C., Klipp und klar. Übungsgrammatik B2/C2. Klett, Stuttgart, 2012.
- Hall, K./Scheiner, B., Deutsch Übungsgrammatik für die Oberstufe aktuell. B2/C2. Hueber, München, 2024.
- Hering, A./Matussek, M./Perlmann-Balme, M., Deutsch Übungsgrammatik für die Mittelstufe Plus. Hueber, München, 2025.
- Glotz-Kastanis, J./Tippmann, D., Sprechen, Schreiben, Mitreden. Ein Übungsbuch zum Training von Aufsatz und Vorträgen in der Oberstufe. C. Karabatos, Athen, 2006.
Dizionari e opere di consultazione
- Duden – Die Grammatik. Dudenverlag, 2016.
- Duden – Deutsches Universalwörterbuch. Dudenverlag, 2011.
- Il Nuovo dizionario di Tedesco. Dizionario Tedesco-Italiano/Italienisch-Deutsch. Zanichelli, 2014.
Ulteriori materiali didattici saranno resi disponibili online tramite la Classroom del corso.
Avvisi
Prenotazione prova di lettorato tedesco, appello straordinario Novembre 2026,
Prova scritta: 7 novembre 2026, ore 10.00, aula 106 (Marco Polo)
Per poter sostenere la prova scritta di lettorato tedesco è necessario prenotarsi su infostud e su classroom. La mancata iscrizione su una o entrambe le piattaforme porta all'esclusione dalla prova.
Tramite classroom verranno inviate le comunicazioni inerenti la prova. Le prenotazioni di classroom per il lettorato chiuderanno il 31 Ottobre 2026 alle ore 23:59.
Le iscrizioni sul gruppo classroom corrispondente alla prova da sostenere si intendono per tutti i canali. Anche in sede di prova scritta non verrà fatta distinzione tra i singoli canali.
Per le e gli studenti che devono sostenere la prova di lettorato per l'insegnamento di Lingua Tedesca I, laurea triennale: controllate accuratamente se il vostro piano di studi prevede un insegnamento di Lingua tedesca da 6 o da 12 CFU.
+++++ Attenzione! +++++ L'insegnamento da 12 CFU non prevede una ripartizione di 6 CFU per lettorato e 6 CFU per linguistica. Se il vostro piano di studi prevede "Lingua tedesca I" da 12 CFU, dovete iscrivervi all'appello per 12 CFU.
Qui di seguito i codici per l'iscrizione ai gruppi classroom.
- Laurea triennale, primo anno, 6 CFU: 7qubucme
- Laurea triennale, primo anno, 12 CFU: hvaomcls
- Laurea triennale, secondo anno: op2nsjoj
- Laurea triennale, terzo anno (prova 1° semestre): 43zvznz7
- Laurea triennale, terzo anno (prova annuale): xackwjmf
- Laurea magistrale, primo anno: q7klr3mj
- Laurea magistrale, secondo anno: Si prega di fare riferimento ai docenti di Linguistica per tutte le informazioni relative all'organizzazione della prova.
Gli appelli straordinari sono riservati agli studenti fuori corso, lavoratori, portatori di disabilità, alle studentesse madri e agli studenti padri con figlio/i di età inferiore a tre anni, nonché alle studentesse in stato di gravidanza: Il fatto di trovarsi in una delle condizioni previste dovrà essere attestato attraverso autocertificazione resa dall’interessato previo richiesta del docente tramite mail Infostud ai prenotati, al termine del periodo di prenotazione.
Le date e gli orari delle prove scritte di lettorato sono elencate sopra alla voce "esempi di prove di esami nel documento "verifiche di livello linguistico". Date e orari delle prove orali verranno comunicati successivamente sempre tramite gruppo classroom della prova. Vi preghiamo di leggere con attenzione tutte le informazioni riportate qui e sul gruppo classroom.
IMPORTANTE: Si ricorda che le tre annualità di Lingua tedesca sono l'una propedeutica all'altra e che pertanto non è possibile sostenere una senza aver prima superato e verbalizzato la precedente. Pertanto, NON è possibile svolgere nella stessa sessione due diverse annualità di lettorato. Se ciò si verificherà, la prova dell'annualità successiva sarà annullata.