ARAGÓN RAMÍREZ Cristina

Tipologia
CEL
Lingua
LINGUA SPAGNOLA
Indirizzo e-mail
cristina.aragon@uniroma1.it
Curriculum Vitae
Profilo accademico (558.81 KB)
Indirizzo e-mail
cristina.aragon@uniroma1.it

Supporto alla didattica

Attività in aula
Corso di studio
Mediazione Linguistica e Interculturale
Facoltà/Dipartimento
Facoltà di Lettere / Dipartimento di Studi Europei Americani e Interculturali
Attività
Lezioni di lettorato per il corso di Lingua Spagnola I
Tipologia
Annuale
Canale
Canale B (M-Z)
Giorno - Orario - Aula
Lunedì, ore 10-12  Aula 107 (Marco Polo).
Mercoledì, ore 8-10 Aula 107 (Marco Polo).
Orario e modalità di ricevimento
Mercoledì, ore 10- 12, Sala CEL.
Prerequisiti linguistici
Nessun prerequisito
Programma
Raggiungimento del livello B1 del Quadro comune europeo di riferimento per le lingue attraverso il raggiungimento del livello B1 del Quadro comune europeo di riferimento per le lingue attraverso lo sviluppo delle quattro attività linguistico comunicative: ricezione, produzione, interazione, mediazione. Alla fine del corso lo studente “È in grado di comprendere i punti essenziali di messaggi chiari in lingua standard su argomenti familiari che affronta normalmente al lavoro, a scuola, nel tempo libero, ecc. Se la cava in molte situazioni che si possono presentare viaggiando in una regione dove si parla la lingua in questione. Sa produrre testi semplici e coerenti su argomenti che gli siano familiari o siano di suo interesse. È in grado di descrivere esperienze e avvenimenti, sogni, speranze, ambizioni, di esporre brevemente ragioni e dare spiegazioni su opinioni e progetti”.
Per informazioni più complete guardare la sezione "Avvisi".
Risultati di apprendimento attesi

Raggiungimento del livello B1 del Il Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue.

Modalità di svolgimento
Corso in presenza
Modalità di frequenza
La frequenza alle lezioni è fortemente consigliata, così come la partecipazione attiva in aula.
Modalità di verifica

Prova scritta e prova orale.

📅 Calendario degli esami e sistema di valutazione dei corsi di lettorato. Informazioni complete

Testi consigliati

Libri da usare in aula:
1) Campus Sur. Curso intensivo de español. Libro del alumno. Edición híbrida, Difusión, Barcelona, 2024 (ISBN 9788419236357).
2) Gramática Básica del Estudiante de Español (Nueva edición revisada y ampliada), Difusión, Barcelona, 2021.
Bibliografia per esercitazioni:
-Campus Sur. Curso intensivo de español. Cuaderno de ejercicios , Difusión, Barcelona, 2017. (ISBN 978-84-16347-99-5).
Letture per la prova orale. Scegliere uno tra i seguenti libri:
Montero, Rosa, La hija del caníbal.
Sampedro, José Luis, La sonrisa etrusca.
Martín Gaite, Carmen, Caperucita en Manhattan.
Barceló, Elia, El secreto del orfebre.

Esempi di prove di esame
AllegatoDimensione
113.12 KB
91.45 KB
Corso di studio
Lingue Culture Letterature e Traduzione
Facoltà/Dipartimento
Facoltà di Lettere / Dipartimento di Studi Europei Americani e Interculturali
Attività
Lezioni di lettorato per il corso di Lingua Spagnola I
Tipologia
Annuale
Canale
Canale B (M-Z)
Giorno - Orario - Aula
Lunedì ore 8-10  Aula 107 (Marco Polo).
Mercoledì ore  12-14 Aula 107 (Marco Polo).
Orario e modalità di ricevimento
Mercoledì, ore 10- 12, Sala CEL.
Prerequisiti linguistici
Nessun prerequisito
Programma
Raggiungimento del livello B1 del Quadro comune europeo di riferimento per le lingue attraverso il raggiungimento del livello B1 del Quadro comune europeo di riferimento per le lingue attraverso lo sviluppo delle quattro attività linguistico comunicative: ricezione, produzione, interazione, mediazione. Alla fine del corso lo studente “È in grado di comprendere i punti essenziali di messaggi chiari in lingua standard su argomenti familiari che affronta normalmente al lavoro, a scuola, nel tempo libero, ecc. Se la cava in molte situazioni che si possono presentare viaggiando in una regione dove si parla la lingua in questione. Sa produrre testi semplici e coerenti su argomenti che gli siano familiari o siano di suo interesse. È in grado di descrivere esperienze e avvenimenti, sogni, speranze, ambizioni, di esporre brevemente ragioni e dare spiegazioni su opinioni e progetti”.
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Risultati di apprendimento attesi

Raggiungimento del livello B1 del Il Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue

Modalità di svolgimento
Corso in presenza
Modalità di frequenza
La frequenza alle lezioni è fortemente consigliata, così come la partecipazione attiva in aula.
Modalità di verifica

Prova scritta e prova orale.

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Testi consigliati

Libri da usare in aula:
1) Campus Sur. Curso intensivo de español. Libro del alumno. Edición híbrida, Difusión, Barcelona, 2024 (ISBN 9788419236357).
2) Gramática Básica del Estudiante de Español (Nueva edición revisada y ampliada), Difusión, Barcelona, 2021.
Bibliografia per esercitazioni:
-Campus Sur. Curso intensivo de español. Cuaderno de ejercicios , Difusión, Barcelona, 2017. (ISBN 978-84-16347-99-5).
Letture per la prova orale. Scegliere uno tra i seguenti libri:
Montero, Rosa, La hija del caníbal.
Sampedro, José Luis, La sonrisa etrusca.
Martín Gaite, Carmen, Caperucita en Manhattan.
Barceló, Elia, El secreto del orfebre.

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Avvisi

Avvisi

📌A causa della RomeCup 2026, le lezioni del 27 e 29 aprile si svolgeranno esclusivamente online, tramite 🎥 questa sala di Zoom.

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Presentazione  generali dei canali di lettorato di Lingua spagnola I

Programma dettagliato dei corsi di lettorato di Lingua spagnola I ➡️Informazioni complete

Iscrizione obbligatoria al corso di Moodlerelativo al canale B del Cds di Mediazione Linguistica➡️Entra da qui (chiedere la password alla docente via mail).

Iscrizione obbligatoria al corso di Moodlerelativo al canale B del Cds di Lingue Culture Letterature e Traduzione➡️Entra da qui (chiedere la password alla docente via mail).

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