Supporto alla didattica
Struttura della lingua: morfologia, prime regole sintattiche, casi della declinazione, stato costrutto, suffissi (-li, -siz, possessivi ecc).
Verbi principali: “essere”, “avere” (var/yok); tempi verbali (presente, passato, imperfetto), imperativo.
Pronomi e aggettivi: dimostrativi, interrogativi
Lessico fondamentale: numeri (cardinali, ordinali, distributivi), vocaboli su casa, città, professioni, famiglia, mercato/ristorante, tempo libero, viaggi ecc.
Conversazione pratica: presentarsi, chiedere/dare informazioni personali, chiedere l’ora, parlare di abitudini, esperienze passate e piani futuri, dare indicazioni e orientarsi.
Al termine del corso, gli studenti saranno in grado di comprendere e utilizzare espressioni e strutture di base della lingua turca in contesti comunicativi semplici e quotidiani. Sapranno presentarsi, interagire in brevi scambi orali, porre e rispondere a domande su informazioni personali, famiglia, casa, routine, tempo libero, acquisti, spostamenti ed esperienze passate.
Saranno inoltre in grado di comprendere brevi testi scritti e orali, produrre semplici frasi e brevi testi su argomenti familiari, e usare le principali strutture grammaticali affrontate durante il corso, tra cui il presente progressivo, il passato, i casi principali, i suffissi di appartenenza e alcune strutture temporali fondamentali.
La verifica dell’apprendimento potrà avvenire attraverso esercizi scritti e orali, attività di comprensione e produzione, interazione in classe ed eventuali prove finali orali, secondo le modalità previste dal corso di riferimento.
D’Amora, Rosita. Corso di Lingua Turca. Milano: Hoepli, 2012.
Rossi, Ettore. Manuale di Lingua Turca, Vol. I. Roma: Istituto per l’Oriente, 1963.
Yedi İklim Türkçe Yunus Emre Enstitüsü, Türkçe Öğretim Seti, Ders Kitabı A1. Ankara: Türkiye Diyanet Vakfı Yayınları, 2015.
Istanbul Yabancılar İçin Türkçe Ders Kitabı A1 / A2. İstanbul: Kültür Sanat Basımevi, 2012.